经院务会决定,全院教职工于10月15日(周六)到净月潭(交通培训中心)进行强化身体素质、培养团体精神、释放自身潜能的拓展训练。拓展训练的方案附后。

请各位教职工在15日早晨7：30在北区理化楼门前集合。请各位教研部主任在周二下班之前将本教研部参加人数、姓名和身份证号码提交给法学院办公室。

挑战自我 熔铸团队

­­―――吉林大学法学院05年拓展培训方案

一、 拓展训练安排明细

（一） 培训目标

拓展训练以山水自然为背景,让学员在大自然中全身心放松,通过学员的亲身体验、团队集体学习、团队成员之间的相互激励与启发以及培训师的引导和点评,去体验和感悟生活和工作中的一些道理，然后将这些体验和感悟带到工作和生活中，去创造更大的价值。具体来说，通过这次拓展训练，力求达到以下目的：

1、释放学员的潜能。人往往在一个不确定的情况下，才能真正认识到自己的潜能。我们会设置一些具有一定挑战性的项目，通过学员参与完成这些项目，进行自我挑战，认识到自己其实是很有潜力的，增强学员的自信心。学员个人潜能的释放，必将大大提升其工作业绩，为学院创造更大的价值。

2、加强人际沟通。平时在工作中，人与人之间，尤其是部门之间的沟通交流不是很多，即便有，大多也是因为工作上的事情，这种沟通也比较匆忙不深入。部门之间的沟通不充分，直接结果是导致信息不流畅，部门协作不力，最终影响工作效率。此次拓展训练，我们将设置一些团队联合项目，通过完成项目，使学员真正了解到部门之间深化沟通，加强协作的重要性，学会换位思考。

3、发现、解决团队机能障碍，培养团队协作精神。团队的机能障碍归纳起来主要表现在五个方面:一是缺乏投入;二是缺乏信任;三是惧怕冲突;四是无视后果;五是逃避责任.此次拓展训练，将设置一些团队协作项目，通过团队集体参与具体项目,在应对挑战和困境、解决问题和实现团队目标的过程中,暴露出团队存在的问题,在培训师引导下,通过团队成员的相互启发和反思,认识到在日常工作中存在的团队障碍,深入挖掘问题形成的原因,寻找克服团队机能障碍的方法,进而将学习的收获运用到以后的工作中.增强团队的活力、凝聚力、创造力，改善团队的绩效，提升团队的生产力。

4、培养创新精神.创新是一个民族不断进步的灵魂.我们将在一些项目安排中,设置一些培养创新的点,鼓励学员积极的创新,并引导学员认识到,创新不是空中楼阁,是建立在一定的基础上的,创新也是有方法可寻的.

5、树立良好的心态。每个人的心态都有积极的一面和消极的一面。当我们面临困难的时候，是将积极的心态放在前面，还是将消极的心态放在前面，其行为的效果是决然不同的。在一个人职业发展的过程中，总会遇到一些非常时刻，这时候必须树立积极的心态，方能战胜困难。

（二） 培训时间及项目安排

◎ 关于安全：

拓展训练学校的训练设施始终如一的将安全保障放在各项工作的首位，所有户外活动均经过精心的设计与实验，公司使用一流的专业器材。任何的高空项目均有安全带和保护绳加以保护，并由富有经验的培训师严格的依照安全程序指导、监控活动的全过程。

◎ 关于天气：

除非在课程开始当天遇到不可抗力的突发事件，否则将不会取消或延期培训。本公司会根据天气的情况，调整活动时间或以其他活动代替原有课程。

◎ 学员应带物品：

请着运动装、运动鞋或方便活动的服装、自用毛巾、防晒霜

◎ 注意事项：

如有严重的心血管疾病、神经类疾病、创伤等病史的请提出并慎重处理；培训期间请服从培训师的管理；在培训期间，请不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助；在培训中，您身体如有不适，请及时向本队队长和培训师通报；在培训中，请您爱护各项培训设施以及自然环境，不要乱丢垃圾。

参训人员名单