11月14日上午8点30分，冬日的暖阳照进田家炳活动中心的礼堂，我校先锋论坛第二场比赛在这里擂起战鼓。正反方分别为护理学院和法学院。出席本次比赛的评委有哲学社会科学学院的芦恒、郑南老师，文学院的李明辉老师，电子科学与工程学院的陈长鸣老师和临床医学院的夏燕来老师。主席是文学院的王薷悦同学。本次辩论引入可以打断对方发言的质询环节，使比赛更加争锋相对、剑拔弩张。

    本次比赛的辩题是“知识能力/实践能力对创业更重要”。显然，没有实践，一切都是纸上谈兵；没有知识，实践只能是匹夫之勇。那么，对于创业这一特定活动来说，哪个更为重要呢？双方辩手就此展开辩论。

    正方在立论阶段便旁征博引，引用培根、李开复甚至总理、主席关于知识对创新重要性的论述，为己方观点提供了有力佐证。他们举出当代大学生创业中普遍出现创新能力不足的现状，并强调知识对创业的指导作用。而反方在承认知识与实践都不可或缺的基础上，充分地关注实际，强调实践可以把知识、理念转化为产品，创造出实际价值，这才是创业的核心和重点。他们也指出，大学生创业、高科技创业困难是因为没有满足创业中用实际行动解决现实问题的需要。

    质询阶段，由于可以打断对方发言，反方四辩连珠炮般的发问显得自信而强势，令正方一时无力招架。所幸正方质询时也毫不手软地予以还击，避免了场上局面倒向对方。进入自由辩论环节，正方充分运用了当前国家政策和领导人发言中对创新和知识的强调，揭示了当今社会愈发需要高知识创业的趋势，抨击了高校创业成为“一地鸡毛”的现状。反方则继续强调在实践中培养行动力和人际交往等能力对创业的重要作用。知识可以用来为创业铺路，而把知识转化为实际产品，创造出实际价值的实践才是前行的推动力。他们举出马云学历不高但在在实践的锻炼中获得了巨大的成就的例子，充分佐证这一观点。最后，双方都做了简短而有力的总结。辩论阶段结束，评委们到后台商议结果，场上队员接受观众的提问，对论证辩题、辩论技巧等方面的问题做了耐心的回答。

    随后，陈长鸣老师对双方辩手做了评价，肯定了法学院辩手在仪态、语言和逻辑方面的出色表现。物理学院的辩手虽然是大一新生，却在场上表现沉着冷静，面对比自己高一届甚至是自己辩协领导的对手毫不畏葸，陈老师对他们表示充分的赞许。最后，主席宣布本场比赛的获胜方是反方法学院代表队，最佳辩手是反方三辩郭雅洁同学。护理学院的同学对没能在比赛中更进一步表示惋惜，但也享受与高水平的对手同场竞技的乐趣。相信双方辩手都在这场激烈的比赛中收获了不少。

    先锋论坛，精彩继续，就让我们，拭目以待！

法学院通讯社 文/高远 图/郑晓清