1.受访者：哈尔滨师范大学 梅奕敏老师

记1：明天就是初赛了，队员们的状态都怎么样呢？

梅：队员们的状态都非常好，很兴奋，很激动，都很期待明天的比赛，希望能和对手进行学习和交流。

记1：您希望您的队员可以在这次比赛中学到什么呢？

梅：首先，我希望在整个赛前的学习和赛事进行的过程当中，他们真的能够懂得法律给社会带来的助力。现在我们提倡法制建设和法治社会，在推进法治社会的进程中，希望他们能够更加明确自己将来在这个行业中对社会发展会起到怎样重要的作用，要清楚他们的责任很大。同时，也通过这个过程，真正的培养和锻炼他们将来的职业技能，提高自己的专业水平，使自己将来能够更好的为法治进程的推进做出贡献。

记1：您想对您的队员说些什么呢？

梅：他们很棒，相信他们一定能有所收获，更能取得好成绩。

记1：您对主办方有什么想说的话吗？

梅：吉大通过这个赛事为东三省的学习做出了巨大的贡献，它搭建的这个平台，不仅给东三省高校的法学实践教育提供了一个提升的空间，也是教改的一个平台，使得老师也可以通过这个平台提升自己职业教学的方式方法和能力。同时，真的很感谢主办方，在这个过程中，它未必会获得多大的收益，但是它为东三省学生真的付出了很多，体现了吉大法学院领导的胸怀，我们很感动，也很感谢吉大。

记1：谢谢老师，预祝您带领的队伍可以取得好成绩。

2.受访者：大连医科大学 石悦老师

记1：请问您带领的代表队这次参加比赛和去年相比有什么新的感受呢？

石：案例的设置越来越精彩了，让大家思考的部分越来越多，也更能锻炼大家的能力。

记1：请问贵校代表队为这次比赛准备了多长时间？

石：这次时间比较紧张，准备时间大概在一个月到一个半月。

记1：您认为模拟法庭比赛可以锻炼学生哪方面的能力呢？

石：锻炼的方面很多，尤其是对于学习法学的同学。一方面能锻炼学生的思辨能力，同时让我感触最深的是通过模拟法庭能够让学生们培养起坚强的意志品质，这是一个锻炼学习的过程。

记1：您对这次比赛有什么预期目标吗？

石：展现学生自己的风采，并且使他们得到锻炼。

记1：您有什么想对队员说的话吗？

石：我们的孩子都是棒棒的！

记1：谢谢老师。

3.受访者：辽宁大学 王印老师

记2：据了解贵校连续三次参加本赛事，请问前两次的参赛经历让贵校积累了哪些方面的经验呢？

王：参与这个东北高校模拟法庭竞赛对于提高本科生各方面的能力都有帮助，比如表达能力，思维能力以及现场应变能力等等，前两次，我们都是选派大一和大二的学生参赛，成绩不太理想，这次我们选派的是大三的学生带大二的学生，这样的梯队来参赛，同时在正式队员之外，我们还挑选了六名的观摩人员，为下一届的比赛做准备。

记2：如果由贵校自主选择，贵校最期待与哪只代表队首先交锋呢？

王：是这样的，往年的两届比赛不是我带队，我参与的是赛前的一些会议，所以我对各个学校的实力并不十分了解，但是，我想无论遇到哪只队伍，我们都会全力以赴。

记2：请问您对本次主办方各方面的组织与招待有什么意见与建议吗？

王：很好，赛会的筹备很充分，赛前的联系也很到位，有事先安排联系人，各方面都很周到，所以到目前为止，我们对主办方各方面的组织安排都很满意。

记2：谢谢老师接受我们的采访，预祝贵校取得好成绩。

4.受访者：东北林业大学 赵权老师

记2：老师您好，欢迎贵校来长春参加本次比赛。明天比赛就要开始了，请问您的队员们现在状态如何呢？

赵：学生们准备得很充分，我们东北林业大学也很重视本次比赛，学院的领导，指导本次比赛的老师以及参赛的学生都付出了很多努力，接到比赛邀请后大家就积极准备，大家都很辛苦，我对我的学生们的表现也很期待。

记2：请问这是贵校第一次参赛吗？

赵：不是，作为吉林大学的兄弟院校以及功承律师事务所的合作院校，从比赛创立的那一年起，我们每一年都积极参与，这已经是我们第三次参赛。借着你们的报道，我也想在此表达对吉林大学法学院及功承律师事务所的感谢，感谢他们提供了这样一个东北高校之间法学的交流平台。

记2：比赛主要有书状和言词辩论两个部分，根据以往的参赛经历，请问贵校相对擅长的是哪一部分呢？在平时训练中又是怎么准备的呢？

赵：是这样的，法学是一门实践的学科，它不仅仅止于法学理论教学，无论是书状的撰写还是选手的临场表现都是很重要的一部分，同时根据比赛规则，最终成绩是由这两部分共同决定，所以在平时的备战中，我们把两部分放在同样的高度来对待。

记2：请问您对本次的赛题有什么看法呢？

赵：本次的赛题出得非常好，首先，辩题提供给双方很多的交锋空间，可辩点非常多；其次，本次辩题是根据真实案例改编而成，对于真实的庭审情况还原度很高。

记2：东北高校模拟法庭竞赛作为东北地区比较大型的赛事，请问您对参与其中的优秀学子有什么寄语吗？

赵：我想说，比赛的排名很重要，但是排名不是终极目的，同学们应该摆正心态，以一种学习的态度去参赛，在此过程中提高自我的综合素质与能力，这才是比赛的终极目的。

记3：谢谢老师接受我们的采访，预祝贵校取得好成绩。

5.受访者 大连财经学院 刘怡琳老师

记3：大连财经学院去年也参加了这一比赛，刘老师当时是否也参与了呢？

刘：我们这次的领队和队员都换过了，大家都是第一次来参加这个比赛。

记3：能不能和我们谈一谈初次参赛的心情和感受？

刘：大二的孩子们心情都比较激动。能有机会参与这么一个重大的赛事，是一个很好的锻炼自己、开拓视野的机会。

记3：对本次比赛做了多久的准备？训练过程中是怎样要求队员的？

刘：从9月接到领队通知之后我们就开始准备了。在院内选拔出参赛队员后一直由我们的指导老师带着他们，主要是利用晚上等课余时间进行训练。

记3：您觉得现在队员的状态怎么样?

刘：大家总体都已做好备战的准备，我看他们的心情也不是很紧张。

记3：您希望队员们通过这次比赛收获到什么？

刘：主要希望孩子们开拓一下视野，在参与比赛的过程中能够好好学习看看其他优秀法学院的同学们的思路和学习方法。另外，既然是参加比赛，所以也希望我们的队员能努力展现自己的风采。

记3：对学校的食宿安排有什么评价？

刘：其实，住宿的联系和时间安排比较紧。毕竟涉及这么多老师和队员，希望下次联系时间安排更宽裕一点。

记3：本次比赛的赛题是关于合同纠纷的案件，你们对这个赛题的设置有什么看法？

刘：有点出乎意料。因为去年的比赛和之前参加的模拟法庭多是刑事案件。这次选择了一个民事案件，还是商法的案子。个人感觉案件的证据不够充分。但是既然大家都是一样的，所以我们尽自己最大的努力去准备就好。

记3：谢谢老师接受我们的采访，祝你们的队伍在比赛中取得好成绩！

6.受访者 黑龙江大学 陈彦晶老师

记3：贵校去年也参加了这个比赛，今年再来有什么不一样的感受？

陈：没什么不一样的感受，都很正常，和去年一样。

记3：您希望队员们通过这次比赛收获什么？

陈：希望可以让队员们好好锻炼。我们这个比赛练的也是一种“话术”，就是说话的艺术。希望他们通过和各支队伍的交流，特别是和吉大等优秀学校的队员的切磋，可以有所提升。

记3：对主办方关于食宿、赛程等等的安排有什么建议？

陈：各方面联系安排很及时很周到，从你们的到来也能感受到主办方的重视。我希望队员们在明天的比赛中有好的表现。

记3：感谢您接受采访，祝你们取的好成绩!

法学院通讯社 采访/胡馨元 汪婷 高远 图/贾文博 李雅 李好

编辑/马一鸣